L’Institut Mines-Télécom lauréat d’un nouveau CMA pour former à la décarbonation de notre industrie

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L’Institut Mines-Télécom (IMT) remporte un nouveau « Compétences et Métiers d'Avenir » (CMA) dans le cadre de France 2030. Le projet « Métiers et Expertises pour une Décarbonation accélérée de l’Énergie et de l’Industrie (MEDEI) » répond à un objectif bien spécifique : décarboner notre industrie en formant des ingénieurs et managers experts du domaine.

Prix de la pédagogie 2023 : bravo aux équipes lauréates !

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La remise des prix s'est déroulée lors de l'école d'hiver de la pédagogie MEDIANE, une formation pour le personnel enseignant de l'IMT se déroulant sur 3 jours à Annecy.

« Dive into organisation », un jeu sérieux introductif pour comprendre le fonctionnement des entreprises à IMT Mines Albi

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Les élèves de première année de l’unité d’enseignement « Système d’information » d’IMT Mines Albi appréhendent une vision concrète mais formalisée du fonctionnement d’une entreprise.

Un escape game pour l’évaluation formative en théorie des graphes à IMT Atlantique

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Un escape game pour l’évaluation formative en théorie des graphes d'IMT Atlantique, proposée pour la première fois en janvier 2022.

Un projet d’internationalisation à domicile pour les étudiantes et étudiants de Télécom Paris

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Télécom Paris a mis en place un dispositif pédagogique interculturel et multilingue à domicile pour les élèves de deuxième année de cursus ingénieur.

Un environnement virtuel pour les travaux pratiques (TP) de systèmes et réseaux, une innovation pédagogique d’IMT Nord Europe

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L’IMT Nord Europe a développé un environnement virtuel pour faciliter la mise en œuvre, en présentiel ou à distance, de TP informatiques sur le sujet des infrastructures systèmes et réseaux.

Un MOOC s’appuyant sur des tutoriels de programmation, une innovation pédagogique à Mines Saint-Étienne

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Mines Saint-Étienne a développé un MOOC (Massive Open Online Course) tout intégré permettant de s’initier au traitement d’image et d’effectuer des Travaux Pratiques (TP) à partir d’un simple navigateur.

Un apprentissage collaboratif pour autonomiser les élèves et améliorer leur professionnalisation, une innovation pédagogique à lMT-BS

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Marc-Antoine Diego Guidi, enseignant à IMT-BS, a développé une méthode d’enseignement dans laquelle les élèves sont acteurs de leur apprentissage, à la fois collectivement et individuellement.

Un Escape Game pour redécouvrir les grands inventeurs, une innovation pédagogique à IMT-BS

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IMT-BS a mis au point un escape game pédagogique sur le thème des grands inventeurs et grandes inventions. Une introduction parfaite à sa Semaine de la créativité et de l’innovation, pour encourager le travail de groupe en mode projet. 

Découvrir en pratique le biomimétisme et l’écoconception, une innovation pédagogique d’IMT Nord Europe

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Les enseignantes et enseignants d’IMT Nord Europe ont élaboré un cours à distance permettant aux élèves de cycle préparatoire de découvrir de manière active les enjeux de l’écoconception, du biomimétisme et de la fabrication.