Pour les collégiens, lycéens, étudiants et jeunes actifs
- Découvrir des secteurs d’activité où les opportunités professionnelles sont importantes
- Identifier les compétences et les qualités à développer
S’informer sur les tendances métiers: pour qui?
Pour les enseignant-chercheurs
- Identifier les compétences visées par les formations et les faire évoluer
- Intégrer de nouveaux enjeux sociétaux dans la formation (transition, diversité et inclusion…)
Pour les personnes en reconversion professionnelle
- Découvrir de nouveaux métiers, des secteurs où reprendre une carrière professionnelle attractive
- À travers l’offre de formation continue de l’IMT, identifier une ré-orientation professionnelle possible
Pour les entreprises
- Explorer ensemble les tendances fortes et émergentes de votre industrie
- Donner une impulsion à une action menée dans votre entreprise
Baromètres conjoncture de l’industrie et du numérique
Réalisés chaque année dans les Forum Ecoles/Entreprises des Ecoles de l’Institut Mines-Télécom
Baromètre des métiers de l’industrie
Réalisé lors de différents Forums Ecoles/Entreprises organisés par plusieurs des Ecoles de l’IMT, ce baromètre permet de connaître les tendances en matière de recrutement dans le secteur de l’industrie pour l’année en cours.
Baromètre des métiers du numérique
Depuis 2009, ce baromètre retrace année après année, la transformation d’un secteur avec des besoins qui évoluent rapidement et pour lesquels il est important de préparer nos élèves.
Enquêtes insertion des jeunes diplômés
Réalisées sur la base des enquêtes faites par chacune des écoles de l’Institut Mines-Télécom
L’employabilité liée à nos diplômes est une des forces de nos écoles
86% des jeunes diplômés des écoles de l’IMT en poste ont signé un contrat de travail avant leur diplôme ou dans les deux mois.
Méthodologie
Autres enquêtes et études prospectives
Productions résultant d’une participation aux groupes de travail externes
Impact de la crise sanitaire sur les entreprises industrielles
Une enquête pour identifier les conséquences de la crise sanitaire et entrevoir les évolutions à venir.
Défis de la Formation en Entreprise
Enquête sur l’évolution des métiers et des compétences et comment s’y préparer à travers la formation. Réalisée par l’Institut Mines-Télécom dans le prolongement de sa participation au projet Osons l’industrie du futur.
Portrait de l’ingénieur.e 2030
Une étude prospective réalisée en 2014 qui propose une cartographie des compétences transverses en cinq domaines, construite sur un référentiel à deux dimensions.
Métiers pour l’Industrie du Futur
Osons les métiers de l’industrie du futur !
Osons l’industrie: Un projet en 3 étapes
- Etape 1 : Réalisation de plusieurs fiches métier qui identifient les impacts du numérique et les évolutions les plus importantes.
- Etape 2 : Production des kits de compétences prêts à l’emploi pour élaborer de nouvelles formations à destination des opérateurs de formation publics ou privés.
- Etape 3 : Création d’un portail web qui est la porte d’entrée sur les métiers, les formations et les offres d’emplois.En renforçant les échanges jeunes/entreprises
Pourquoi s’y intéresser ?
La métamorphose industrielle opérée par le numérique et les nouvelles technologies va s’accompagner de profondes mutations des métiers et des qualifications.
Les débouchés & métiers de l’industrie du futur
Métiers du numérique
L’émergence de la science des données, de l’Intelligence Artificielle et du Big Data font émerger de nouveaux profils professionnels
Un lieu d’échanges entre acteurs des mondes de l’entreprise comme de l’enseignement. Les réflexions et travaux menés au sein de ces instances permettent notamment à l’association de proposer durant l’année son analyse et des recommandations sur l’évolution de l’éducation et de la formation liées au numérique.
Retrouvez aussi les publications et projets pilotés par les Commissions et l’Observatoire ainsi que les actions menées avec leurs partenaires.
Talents du Numérique
Talents du Numérique est une association à but non lucratif qui réunit et fait dialoguer entre eux 70 établissements de formation au numérique (qui dispensent notamment des diplômes de niveau Bac+5) et 2 850 entreprises du secteur, petites, moyennes entreprises et grands groupes (membres des syndicats professionnels et réseaux d’entreprises : Cigref, Cinov-IT et Syntec Numérique).
L’IMT fait partie des 4 Commissions de ce Think Tank (e-Éducation, Partenariat, e-Compétences, Communication) et un observatoire qui se réunissent en moyenne tous les deux mois (à l’exclusion des mois de juillet et août).
La coalition française en faveur des compétences et des emplois du numérique
La coalition française en faveur des compétences et des emplois dans le secteur du numérique piloté par le MEDEF pour relever les différents défis liés à la transformation numérique. Il s’agit d’adapter les métiers actuels, et de préparer aux métiers de demain, enfin d’anticiper l’apparition de nouvelles formes d’activités professionnelles rendues possible grâce au numérique.
Avec des acteurs locaux et nationaux actifs en matière de numérique (administrations, associations, ONG, organisations professionnelles, entreprises, syndicats, etc.), l’IMT dans ce GT contribue à la réalisation de différents livrables :
- Livrable produit en février 2019 : “ Jeunes et numérique: le paradoxe! Comment favoriser l’attractivité des métiers du numérique?”
- Participation à l’EDEC PERSPECTIVES IA : les conditions de déploiement de l’IA dans les entreprises et son impact sur les emplois et les compétences. Premier livrable: création d’un outil d’autodiagnostic de maturité IA (2021)
Les débouchés & métiers de l’industrie du numérique
Les contacts de l’équipe de l’Observatoire des métiers
Autres sites IMT
Écoles de l’IMT
Écoles filiales
Labels et partenaires
