L’école d’été « Future IoT, IoT meets security » aura lieu du 5 au 9 octobre 2020 en distanciel

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L'édition de cette année a pour titre "Making the IoT secure", seront présentés le monde de l'Internet industriel des objets — l'IoT qui fait fonctionner les usines — depuis la fabrication d'appareils jusqu'au protocole de communication et à la sémantique, en passant par la gestion des applications.

L’IMT investit 1,6 million € pour développer les enseignements hybrides

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Il s’agit non seulement d’assurer la rentrée et l’année scolaire quelles que soient les règles sanitaires en vigueur (nombre de personnes limitées dans un espace, confinement) mais aussi de faciliter l’accélération de l’adoption de nouvelles pratiques novatrices et la mise en commun de certains moyens des écoles de l’IMT.

La cohérence de la stratégie internationale de l’IMT récompensée par Erasmus +

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L'IMT réussit à obtenir une importante dotation, la plus importante pour un groupement d’écoles d’ingénieurs et de managers français pour cet appel à projet du programme Erasmus +.

L’enseignement de l’IMT se mobilise pour la transition écologique à la rentrée 2020

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Le 4 juin 2020, les représentants des étudiants des 8 écoles de l'IMT ont été les portes-paroles d'une proposition mûrement réfléchie pour l’évolution de l'enseignement vers la responsabilité citoyenne et écologique de l'ingénieur. 

Journées « Atelier de recherche en technologies de l’éducation pour le développement de compétences en formation d’ingénieur »

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L'Académie des Transformations Éducatives de l’IMT a organisé les journées du groupe « Innovative Methods and Tools for Educational Technology » (IMT4ET) les 27 et 28 mai derniers. Au travers de ce groupe, l’Académie se propose de mettre en synergie ses acteurs de la recherche, du développement et de l’innovation en pédagogie et en technologie de l’éducation en vue de créer une dynamique de recherche.

L’IMT se prépare à une rentrée atypique pour les étudiants internationaux en 2e année de formation d’ingénieur

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L'IMT élabore des scenarii d’organisation afin de garantir la sécurité de tous et la qualité de l’enseignement notamment pour les étudiants de ses partenaires internationaux en mettant en place un semestre à distance dont le maître-mot est le partage pédagogique.

Concours Mines-Ponts & Mines-Télécom : pas d’épreuves orales pour la session 2020

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Les Concours Mines-Ponts et Mines-Télécom seront composés uniquement d'épreuves écrites pour la session 2020. L’admissibilité vaudra donc admission.

Accélération de la transformation des pédagogies à l’IMT avec la crise sanitaire actuelle

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Afin d’assurer la continuité de la formation et maintenir le même niveau de qualité pédagogique sur l’ensemble du réseau pendant la période de confinement, l’IMT, par le biais du réseau COMETE a rapidement déployé une série d’actions pour booster la transformation pédagogique en cours et l’adapter à l’enseignement distancielle.

À la découverte du secteur de l’industrie avec le MOOC “Ose les métiers de l’industrie du futur”

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Le MOOC « Ose les métiers de l'industrie du futur », entièrement gratuit, simple et ludique, fait partie d’un ensemble de MOOC sur FUN appelé ProjetSUP dont l’ambition est d’aider les collégiens et lycéens à s’orienter et à s’informer.

Covid-19 : Continuité pédagogique à l’IMT

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En quelques jours les écoles de l'Institut Mines-Télécom ont assuré la continuité pédagogique en basculant dans le tout numérique. Certaines avaient même anticipé avant la mise en confinement pour préparer et équiper les équipes en matériels pour le télétravail ou suspendu toutes les activités d’enseignement à compter du 3 mars pour permettre aux étudiants de rejoindre un lieu de confinement adapté.