Un challenge pour fabriquer son propre système radio, une innovation pédagogique d’IMT Atlantique

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Une unité d’enseignement d’IMT Atlantique sur le site de Brest propose aux étudiants et étudiantes de concevoir leur propre récepteur radio. Une approche concrète pour leur faire découvrir les couches physiques des systèmes télécoms.

Un jeu de rôle pour découvrir la standardisation, une innovation pédagogique d’IMT Atlantique

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Laurent Toutain, enseignant-chercheur à IMT Atlantique sur le site de Rennes, a mis au point un jeu de rôle qui plonge les étudiants et étudiantes dans un comité de standardisation. L’occasion de développer des compétences de négociation et de se familiariser avec cet univers stratégique.

Des réunions pour progresser : le cours d’anglais dépoussiéré, une innovation pédagogique de Télécom Paris

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Afin de pousser les étudiantes et étudiantes à développer leurs compétences oratoires, et à les appliquer dans des situations professionnelles concrètes, Bethany Cagnol, enseignante-chercheuse de Télécom Paris, a mis en place un enseignement d’anglais sous la forme de réunions.

Serious game pour travailler l’urgence en production, une innovation pédagogique de Mines Saint-Étienne

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L’école des Mines de Saint-Étienne a développé un serious escape game visant à évaluer à la fois les compétences techniques de ses élèves en génie des procédés, ainsi que leur capacité à gérer une situation d’urgence professionnelle.

VR dans les enseignements, une innovation pédagogique d’IMT Atlantique

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A l’heure où les technologies immersives comme la réalité virtuelle et augmentée se démocratisent et s’installent dans le monde de l’entreprise, elles offrent une série de nouvelles opportunités sur le plan pédagogique.