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El sector industrial siempre ha estado en movimiento debido a los avances científicos, las innovaciones tecnológicas, la evolución de los mercados, los cambios en las organizaciones y los modelos de negocios.
Una de las asignaturas de IMT Atlantique de Brest ofrece a los estudiantes la posibilidad de diseñar su propio receptor de radio.
Laurent Toutain, profesor investigador de IMT Atlantique de Rennes, ha desarrollado un juego de rol que sumerge a los estudiantes en un comité de normalización.
Para animar a los estudiantes a perfeccionar sus habilidades oratorias y aplicarlas en situaciones profesionales concretas, Bethany Cagnol, profesora investigadora de Télécom Paris, ha creado una asignatura de inglés en formato de reuniones.
La escuela Mines de Saint-Étienne ha desarrollado un “serious escape game” con el objetivo de evaluar tanto las competencias técnicas de sus estudiantes de ingeniería de procesos como su capacidad para gestionar una situación de emergencia profesional.
un equipo de IMT Atlantique ha desarrollado un método de enseñanza basado en la práctica y la experimentación.
cuatro escuelas del Institut Mines-Télécom (IMT) se encuentran entre las 18 universidades francesas clasificadas.
La Comisión Europea ha renovado la carta Erasmus+ del Institut Mines-Télécom hasta 2027 con una puntuación máxima de 100/100.
Un año después de su creación, la formación recibe su segunda promoción. Los 19 estudiantes de primer año comenzaron el curso el pasado 25 de noviembre.
Los días 22 y 28 de enero de 2021, el IMT organiza el Foro Sobriedad digital, destinado a los alumnos y alumnas de sus escuelas.
El IMT es una institución pública dedicada a la educación superior y la investigación para la innovación.
Importante actor en la encrucijada de las ciencias y las tecnologías digitales y de ingeniería, el IMT pone las competencias de sus escuelas en perspectiva en los principales campos de las transformaciones digitales, industriales, energéticas y educativas.
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