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L’IMT forme les enseignants de ses Grandes Écoles aux évolutions des pratiques pédagogiques

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Après s’être posé la question du profil de l’ingénieur en 2030, l’IMT s’intéresse aux évolutions des pratiques d’enseignement et d’apprentissage à l’heure du tout numérique et des MOOC. C’était l’objectif de son école…